学期初，为了更好地落实学院关于加强教学质量建设的工作要求，进一步提升课堂教学质量监控与评价工作质量。教学质量管理与评估中心调整督导专家队伍、成立学生教学助理队伍，积极推进教学质量监控与评价工作。

    按照专兼职结合、学科专业结合、学术型、实践型、管理型相结合的原则，学校重新调整了校级教学督导专家组并对二级督导专家进行遴选。重新调整后的校级督导专家组由12位责任心强具有高级职称的退休教师和在职教师组成，专家所从事的专业尽可能覆盖学校所设的专业。二级督导成员按照各院（系）教师总人数的5%进行遴选，遴选范围是院（系）的部分教学管理人员及具有高级职称的优秀教师代表，共计67名。

    目前，教学质量管理与评估中心制定并下发了校级督导专家的工作重点及工作计划，以及对二级督导组的工作要求。两级专家组成员按照工作安排已经全面深入课堂，开展课堂教学质量的评价与监控工作。

    为了积极发挥广大学生在教学活动中的主体作用，让学生参与到学校的教学质量管理工作中，及时反映在教学活动中存在的问题，提出合理化的意见和建议，从而促进学校教学质量的进一步提升。近日，我中心在广大学生中公开招聘学生教学助理，协助完成教学信息的收集与反馈工作。目前，学生报名踊跃，我们将在报名的学生中按自然班遴选出适当数量、品学兼优的学生。将由他们随时反映身边出现的问题和遇到的困难，并在教学质量管理与评估中心的组织下，随时向学校相关部门反映。